Только стильные психологические мемы для умных.

Новая рубрика в блоге. Раз в неделю размещаю один крутой мем. Либо смешной, либо поучительный. Итак, поехали:

Этот мем поможет некоторым людям осознать, что не только у них бывает такое состояние по утрам. 

Некоторое облегчение приносит понимание того, что подобные же проблемы свойственны и другим людям, как бы собратьям по несчастью. И еще это дает возможность не осуждать самого себя за свои состояния. А это, в свою очередь, помогает поискать глубокие причины, приводящие к таким состояниям. Вместо того, чтобы торопливо заявить самому себе: «У меня все нормально. Сейчас придумаю себе смысл и мотивацию, чтобы стараться еще лучше»

Все более-менее годные мемы публикуются в паблике Психология любви

В этом посте приветствуются ваши комментарии с мемами, которые нравятся вам.

Эта рубрика в моем блоге надолго, так что готовьте заранее что-нибудь изысканное.

• Китай временно приостанавливает сотрудничество с США в сфере борьбы с незаконной миграцией.


• Китай приостанавливает сотрудничество с США по борьбе с наркотиками.


• Китай приостанавливает сотрудничество с США в сфере правосудия.


• Китай приостанавливает сотрудничество с США в борьбе с международной преступностью.

Раньше перспектива «вечного студента» казалась незавидной и бесперспективной, однако на сегодняшний день постоянное обучение и карьера в различных профессиональных отраслях – новая реальность XXI века.

Идея, становящаяся былью

Концепция непрерывного образования была сформулирована Эдуардом Линдерманом в работе «Значение образования для взрослых» еще в 1926 году в США. Своё распространение и воплощение эта идея получает только сегодня, когда уже многие слышали о концепции «life-long learning», суть которой можно отразить в цитате американского футуролога Элвина Тоффера: ««Безграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться».

Как и любая новая идея, она прошла через стадии рождения, отрицания и принятия обществом, поскольку в России была принята совершенно определенная траектория развития одного образования, одной профессии и одной работы. 

Человек постепенно двигался по этой линии, а после отправлялся на пенсию, чаще всего – на дачу и огород. Любой другой сюжет считался «историей неудачника». Однако сегодня эта траектория стала более мягкой и гибкой благодаря идее непрерывного образования в различных отраслях.

Жизнь стала длиннее, карьера – вместе с ней

Каждое десятилетие прибавляет 1-2 года к продолжительности жизни человека, на свете уже есть молодые люди, планирующие жить 90-100 лет и это не пустые слова. Британский геронтолог и инженер Обри ди Грей отмечает, что уже родился первый человек, который сможет прожить и 1000 лет! Помимо отложенной пенсии, что еще это означает?

Это означает, что и продолжительность рабочей карьеры увеличилась. Те, кому сейчас около 40 смогут работать до 70, а нынешние 20-летние – до 80. И планировать карьеру на 50-60 лет в будущее просто бессмысленно. Как и бессмысленно полагать, что знания, полученные в институте к 22 годам, будут актуальны вплоть до выхода на пенсию.

На сегодняшний день непрерывное образование пока еще воспринимается как «требование сверху», всякие курсы повышения квалификации и прочее, мешающее «нормально работать». Однако в экономике непрерывное образование уже понимается, как само собой разумеющийся факт реальности.

Оно становится основным двигателем карьеры и предпосылкой развития не одного, а множества различных профессиональных сценариев в течении жизни. Сегодня появляется запрос на построение индивидуальных образовательных траекторий, в которых не университет выбирает будущее за студента, а каждый студент самостоятельно выбирает компетенции и знания, которые ему нужны.

Как научиться учиться, если тебе уже не семь?

Чем старше становится человек, тем сложнее ему снова сесть за парту и начать обучение. Поэтому лучше всего для обучения взрослых людей подходит проектно-проблемная деятельность, в процессе которой люди обсуждают проблему, исходя из полученных знаний и прошлого опыта.

Сегодня не все образовательные институты готовы перестроиться под социальные и экономические запросы, запросы на индивидуализированное развитие и гибкую достройку, постоянное обновление полученных знаний. Образование переживает болезненный процесс цифровой трансформации, однако сопротивление этому процессу просто уничтожит образование как индустрию.

Современный мир развивается очень быстро и очень быстро меняется, а значит ведущей характеристикой и структур, и работника должна становиться гибкость и адаптивность к новым условиям. Образование должно научиться подстраивать свои программы и под индивидуальные траектории каждого человека и под постоянные изменения на рынке труда одновременно.

Какой он – человек будущего?

Американский предприниматель и визионер Питер Диамандис предполагает, что обучение должно строиться с учетом потенциала технологий искусственного интеллекта и визуальной реальности. Однако он также отмечает ряд личностных качеств, которые будут необходимы человеку для успешного будущего.

Это такие качества как увлеченность, любопытство, воображение, критическое мышление и упорство. Увлеченность способствует осознанию цель в жизни, любопытство и воображение помогут узнать и построить наиболее подходящие пути к ней, а критическое мышление и упорство помогут не сойти с выбранного пути.

Вчера армия Израиля ликвидировала в Газе одного из лидеров «Исламского джихада».  Операцию назвали «Рассвет». Хорошо, что не «Закат». В новостях пишут, что джихадисты раздобыли противотанковые ракеты  и готовили мощные теракты. Невольно вспомнилось «Я вам сейчас покажу, откуда готовилось нападение, четыре точки», хотя ситуация, конечно, другая. Но пятилетнюю девочку из Газы жалко. Хоть и говорят, мол, представь, что в противном случае погибло бы 10 еврейских детей, но вот это «бы» немного обесценивает победы израильской армии. Обычно армия начинает действовать уже после терактов или ракетных обстрелов, а сейчас нанесли упреждающий удар, так как ситуация была критическая, эти ракеты производят большие разрушения, и если прилетит, то мало не покажется. Надеюсь, что это не связано с предстоящими выборами. Я, конечно, не эксперт, но почему-то кажется, что не обошлось без ху*ла, в связи с его недавним  визитом в Иран и гонениями на Сохнут. Скажете, что это конспирология, но столько гадостей на планете творится по вине ху*ла и его режима, что можно поверить. 

В ответ, как водится, из Газы полетели ракеты, пока не противотанковые, поэтому Железный купол большинство из них перехватил. Но так как Французская деревня находится километрах в восьми от Газы (а то и в шести, если по прямой),  ночь выдалась веселая. Перед шабатом комендант нашей богадельни объявила, чтобы все дружно и без паники шли в бомбоубежище, но мы с соседкой Ларисой решили, что шабат важнее войны. Шабат, как известно, праздничный день в жизни еврея. Даже если война, горе, тоска, разлука, - шабат важнее, считается в еврейской традиции. По календарю траурный пост 9 ава должен был начаться вчера вечером, но из-за шабата он перенесен на сутки позднее. Лариса соблюдает и всегда начинает готовиться к шабату загодя, проверяет, есть ли свечи, хала, кошерная еда, шабатное вино. Делает нетилат ядаим, кидуш на халу и вино. Как ни странно, война в Украине приблизила меня, лицо без определенной национальности, к еврейской традиции, может, потому, что сейчас не хочется считать себя русской и потому что мы с Ларисой сплотились в этом рашистском логове. После шабатного ужина пошли проверить обстановочку в укрытии.  Там есть кровати, телевизор, вода, кондиционер, туалет, но на 200 человек помещение явно не рассчитано и находится довольно далеко от нашего двора, а ракета из Газы долетает за 15 секунд. Самые предусмотрительные из нашей деревни уже позанимали койки, чтобы остаться на всю ночь. Но мы туда не захотели. Во-первых, смотреть на рашистские рожи (не все, конечно, у нас рашисты, вот с соседом Петром, мастером - золотые руки, охотно материм ху*ло, когда встречаемся), а во-вторых, там пахнет старухами.  Хорошо, что в деревне понаставили маленьких бетонных укрытий, но там нет кондиционеров.

 И только мы помыли посуду, как началось. Сирена, взрывы. Лариса панически боится обстрелов, примерно как я сами знаете кого, и я пошла с ней в маленькое укрытие. Там уже сидели Адела и  Эрнесто с нашей улицы, выходцы из Латинской Америки, и оживленно говорили по телефону по-испански  со всеми друзьями и родственниками. Но самое ужасное, что там же сидела беженка из Харькова. При каждом взрыве повторяла: «Из огня да в полымя». Мы ее успокаивали, что эти ракеты из Газы самодельные и не делают больших разрушений, что Кипат Барзель нас защитит и что в прошлом году за всю войну погибло 12 человек по всей стране, и то две женщины просто споткнулись, упали, получили черепно-мозговую травму, когда бежали в укрытие. А ведь Служба тыла сто раз всех предупредила, что бежать нельзя, надо просто идти и смотреть под ноги. 

На этот раз бабахало без перерыва, почти как в прошлом году. Железный купол хуярил изо всех сил,  а мы иногда высовывались посмотреть, как сбитая ракета рассыпается в небе на звездочки. Если бы еще соседи не кричали при каждом бабахе, было бы спокойнее. Часа через полтора мы догадались притащить лежаки с веранды возле бассейна и поставить их рядом с миклатом, чтобы можно было спать на воздухе, а не внутри. Но вскоре я поняла, что больше в этой компании не выдержу, и ушла домой. Легла головой от окна, но  поспать не получилось, потому что ко всему тому я обнаружила, что закончились таблетки ноктюрно, хотя по моим расчетам, в аптечке должна была остаться еще одна упаковка. Скорее всего, недодали в аптеке,  а я не проверила. Так что ко всему тому еще и ломка. А к семейному доктору теперь неизвестно когда дозвонишься, и что сказать — я потеряла таблетки, дай еще?  

Последняя сирена была в 8 часов утра. Вечером приедет зять и заберет меня в Рамат-Ган. 

Давно уже я не касался темы "последней волны русской эмиграции". В смысле - тех лиц, которые после начала СВО решили "по быстрому" свалить из "проклятой Рашки", пока... Впрочем, о том, что "пока", они особо не задумывались, поскольку сама мысль о том, что "тут Ад", и что "скоро возможности свалить не будет" - не говоря уж о страхе перед "разрывом со всем цивилизованным миром" - практически полностью захватили их сознание еще задолго до событий февраля этого года. Приведя к, фактически, подчинению всей своей жизни мысли об эмиграции.

Ну да: так же, как мифический самурай должен был всю жизнь готовиться к смерти, наш реальный московский (впрочем, не только) представитель "креативного класса" всю свою жизнь жил мыслью о том, как он "свалит отсюда". То есть, как переедет в "нормальную страну", туда, где любят и ценят "мыслящих людей", а не как у нас: "умные не нужны, нужны верные". Правда, реализовать эту идею они все никак не могли - вроде как не было повода вырываться их "душной", но теплой Москвы с родительскими квартирами и бешеными деньгами в неизвестность было очень тяжело.

Однако 24 февраля настал тот миг, когда все мечтаемое вдруг стало реальностью. И когда сотни тысяч - да, без шуток, речь идет о 300 тыс. "выехавших" - человек сорвались (наконец-то!) с места и рванули в страны вожделенной свободы. Правда, тут сразу  стоит сказать, что "так просто взять - и слинять", скажем, в Швейцарию (которая для постсоветского есть чистый Рай) оказалось невозможно: там, оказываются, необходима виза. (Которую просто за "светлое лицо" не получить.) Поэтому вместо Европы пришлось выбирать менее "чистые" страны.

Кто побогаче - а главное, у кого "правильные родители" - выехали, таки да, в Израиль. Что, конечно, забавно в совокупности с декларируемой "антивоенной позицией", да и вообще, напоминает историю с тем англичанином, который после Первой Мировой войны взял - и свалил на Гуадалканал. (Это такой островок в Тихом океане, где в 1942-43 годах случилась самая серьезная битва между Японией и США.) Однако, в целом, направление вполне ожидаемое. (Сколько раз этих самых "креаклов" посылали именно по указанному адресу.) Тем не менее, обосноваться на Земле Обетованной удалось не только лишь всем.

Поэтому пришлось искать иные адреса. Например, в Турции, в Армении, в Грузии, в Прибалтике. Впрочем, даже это не было "вершиной" идеи "поравализма", поскольку некоторые решили реализовать свою мечту переездом в самые неожиданные места - например, в Среднюю Азию!  Ну да: это "ленивые азиаты" валят оттуда в Москву для того, чтобы работать там дворниками и строителями - потому, что они не могли "хорошо учиться", как настоящие белые люди с хорошими генами! Реально же "ценного кадра" там, в Средней Азии, готовы расцеловать за одну возможность запускать "Ворд" и заливать ролики на Ютьюб - ведь среднеазиату невозможно освоить эти самые "секретные навыки".

Поэтому некоторые "наши" москвожители - из тех, что считали себя "похитрей и попродвинутей" - реально купили билеты на самолет, и отправились в Узбекистан-Таджикистан-Киргизию! Причем, ни только не зная языка, но и вообще, не представляя собой обычаев и норм этих стран. (К тем, кто полетел в Турцию-Армению-Грузию, впрочем, это так же относится.) Самые "одаренные", вообще, взяли только карточки с уверенностью в том, что смогут платить ими везде. (Ну, в самом деле, даже в Балашихе "визу" принимают - неужели в Ташкенте или Батуми будет по-другому?) Впрочем, нет: еще более "одаренные" даже деньгами на своем счете не озаботились, будучи уверенными в том, что "свое всегда заработают". (Одним своим дипломом об окончании московского вуза.)

Итог этого действа, разумеется, был - и остается - вполне ожидаемым. В том смысле, что "вдруг оказалось", что мечты о "дешевой жизни" новоявленных эмигрантов разлетелась в пыль: оказывается, наплыв желающих "пожить" приводит к росту цен. (Да, самое смешное тут то, что этот "тот самый экономикс" в самом попсовом варианте.) И что реально найти "теплое местечко" с зарплатой, сравнимой с "московской", вне Москвы почти невозможно. (Ну да: с чего это все эти грузины, армяне, таджики и т.д. так стремятся в столицу России? Очевидно, в Третьяковскую галерею желают каждый день ходить.)

Впрочем, полноценного повторения булгаковского "Бега" - к величайшему сожалению - не произошло. В том смысле, что практически все "выбравшие свободу" оказались имеющими в России многочисленных - и небедных, как правило (бедные москвичи есть, но это не про данную категорию) - родственников. Которые в течение уже нескольких месяцев терпеливо шлют им деньги - например, в ту же Грузию уже перевели более полмиллиарда (!) долларов. (Это разница между прошлым и нынешним годом - то есть, не от работающих в Москве грузин, а именно "на поддержку свалившим.) При том, что весь бюджет страны составляет 6,3 млрд. долларов. (То есть, почти 10% бюджета!)

Подобная поддержка позволяет этим "креативным и активным" хоть как-то существовать. (При том, что для самой России она очевидно деструктивна - как и любой вывод денег вовне.) Тем не менее, разница между тем уровнем жизни, что эти "активные и креативные" имели в Москве - и тем, что они получили, "выбрав свободу", думаю, более чем очевидна. Однако еще более очевидна в данном случае оказывается "значимость" данных субъектов для общества. А точнее их полная незначимость, состоящая в том, что - попав в иное общество - они оказываются тут просто ненужными. И их "уникальные навыки", позволявшие в российской столице если не грести деньги лопатой, то, по крайней мере, получать их том количестве, за которое в провинции приходится серьезно вкалывать, на самом деле не стоят ничего.

То есть, еще раз: оказывается, что "место в жизни" в рамках современного общества оказывается именно местом в жизни. (То есть, в иерархической пирамиде доступа к благам.) А вовсе не измерителем реальной ценности субъекта для общества. (Московский блогер, получающий тысяч 100 в месяц - и это минимум - вовсе не является в четыре раза более ценным, нежели санитарка в российской больнице, получающая 25 тысяч.) Проще говоря: выясняется, что практически всем "хорошо живущим людям" просто повезло в жизни. Повезло с родителями. (Как уже было сказано, многих "креалов" просто "кормят предки".) Повезло с местом рождения-жизни. (Еще раз: в крупном городе много проще попасть на оплачиваемую работу, нежели в небольшом.) Наконец, просто повезло попасть в нужное время и нужное место - скажем, в компанию с хорошими зарплатами.

Реально же никакими уникальными умениями - за которые общество может им платить много больше, нежели остальным - они не обладают. И в этом смысле любой  "свободолюбивый мальчик" или "девочка" с крашеными волосиками ничем не лучше пресловутых "чиновников" - с которыми они так любят бороться. (Впрочем, когда им - этим "с крашеными волосиками" - выпадает возможность "присосаться к государственной сиське", то они делают это безо всякого промедления и раздумий, на одних инстинктах. Другое дело, что эти возможности не сказать, чтобы особо часто выпадают.)

Такова суровая правда жизни: никаких "хороших" и "плохих" людей, "орков" и "эльфов" нет, и "хорошие гены" на самом деле означают только наличие квартиры на Арбате (стоимостью с самолет), а так же пресловутой "тети из администрации" или "дяди из руководства крупной корпорации" - и больше ничего. В том смысле, что - будучи предоставленное самому себе - любое "дитя Арбата" оказывается не более ценным, нежели дворник-таджик из далекого аула. (Точнее - дворник ценнее, конечно, поскольку имеет реально полезные для окружающих навыки, а не "умение заливать ролик в Ютьюб".)

Впрочем, это давно уже было известно - нынешняя волна эмиграции "лучших людей" далеко не первая, да и только Россией эта самая эмиграция не ограничивается. (И очень часто именно после бегства "лучших" в стране начинается подъем. Впрочем, к данному случаю это не относится, поскольку - см. выше - "бежавшие" тут не только продолжают висеть на шее "предков", но еще и периодически возвращаются обратно. С требованием прежних условий жизни.)

Но об этом, понятное дело, надо говорить уже отдельно...

 Ну и давайте разберем просто классику.  Женщина  решила таки подороже продать себя.  Обменять молодость и красоту на благополучную  жизнь для  себя и возможных детей.   Приняла решение как говорится, головой,  а не сердцем.  Причем возьмем вариант честного обмена. Это же не редкость, эта музыка будет вечной.

Вот как потом чаще всего развиваются события?  Что не учитывается в этом простом уравнении?  На чем ломаются женщины?  На чем мужчины?

С полным описанием места и всех деталей я отправился в село Фомиха, Камешковского района Владимирской области.

Удивительно, но соседи очень быстро мне подсказали, где стоит дом предков (достаточно было назвать фамилию). И что не менее удивительное - он всё ещё существует, но заброшен.

Осмотрелся, погулял по селу












Сходил искупался на речку



Река чистая, мелкая, но есть и глубокие места

Добавляйтесь:

Дзен / ВК / ОК / Ютюб / Инста* / ФБ* (*запрещенная в РФ)

Делимся:

Военно-патриотическое воспитание в школах давно стало предметов родительских споров и дискуссий. Можно ли детям позволять играть в войну и нужно ли одевать их в военную форму? Попробуем разобраться.

Воспоминания родителей

Многие родители, особенно молодые, сами еще хорошо помнят бесконечные зубрежки стихотворений о войне, «Катюшу» с февраля по май на уроках музыки, а также другие песни военных лет, и марш стоя. Всё это представлялось тогда неотъемлемой частью школьной программы. Однако по окончании школы впечатления немного менялись.

Некоторые могут вспомнить, что в старших классах стали замечать некоторые странности военного патриотизма. Ещё в самом начале зарождения движения «Бессмертный полк», изначально созданного из благих намерений, в школах к этому мероприятию относились менее лирично. 

Например, грозились снизить оценки за неявку или отказ от участия. Если же в семье не находилось фотографий или материалов, учителя предлагали заменить плакат каким-нибудь другим ветераном из школьного склада у завхоза.

Ситуация сегодня

На сегодняшний день военно-патриотическое воспитание добралось даже неокрепших детских умов в детских садах и яслях. Шестилетним детишкам воспитательницы обязаны повествовать про Гитлера, фашистов и ужасы концлагерей. Психологи и педагоги наперебой сообщают о том, что у детей в этом возрасте гибкая и подвижная психика, поэтому данные «уроки патриотизма» могут стать зачатком детских фобий, неврозов и тиков.

Тем не менее детям не объясняют, что война – это плохо, что воевать – неправильно. Вместо этого их наряжают в военную форму и восхищаются тем, как выглядят маленькие солдатики и медсестры, словно бы готовые отправиться на смерть.

Никто не смеет отрицать необходимость памяти о героизме прадедов и ужасах войны, однако не менее чудовищно делать из этого детский культ. Война – не веселый утренник для пухлощеких малышей, и никто из ветеранов не пожелал бы для своих потомков подобного опыта. Тем не менее, именно подобное воспитание считается наиболее уместным в российских школах и садах.

Напишите письмо отцу

Не так давно в одном московской школе детям задали на дом по литературе написать письмо своему отцу на фронт. Многие родители были в ужасе от подобного задания, однако в интернете обнаружилось много примеров и образцов для написания подобного рода письма. Кроме того, данное домашнее задание уже множество раз становилось предметом родительских дискуссий и раздоров.

Многие родители, а также некоторые педагоги и учителя бойкотируют подобные домашние задания. Однако на сегодняшний день существует много учителей и родителей, не обращающих внимания на подобные «мелочи» и считающие такие меры военно-патриотического воспитания нормой.

Резюме

Военно-патриотическое воспитание в школах и детских садах с каждым годом становится всё более и более формализованной обязательной операцией, на которой детям необходимо артистично и громогласно восхищаться героизмом предков, пусть даже и не своих, во время войны. 

Однако подобные добровольно-принудительные меры по отношению к детям порождают огромные психологические травмы у детей младшего возраста и отвержение ценности героизма и патриотизма у старшеклассников. Отношение к войне в школах и детских садах у учителей и педагогов, а также в учебниках и методических подобиях должно измениться. 

Война – это не про патриотизм и героические подвиги. Война – это про смерть людей, горе, голод и страдание. Военная форма не должна становиться детским маскарадным костюмом, поскольку это образ смерти и именно в такой одежде умирали люди, защищавшие свои дома и семьи.